Conseiller en HSE
A l’issue de cette formation, l’apprenant sera capable de
Connaître les mesures de prévention nécessaires pour éviter les accidents et les incidents de travail qui pourraient se produire,
Développer leurs capacités d’intervention en cas d’accidents survenus sur les lieux de travail à travers des exercices pratiques.
Jouer le rôle du conseiller HSE
Superviseur HSE
A l’issue de cette formation, le stagiaire sera capable de
Savoir maîtriser les principes et la pratique liés à la gestion des risques professionnels
Développer leurs capacités à utiliser les méthodes de détection et d’évaluation des risques en entreprise et participer à la recherche et à la mise en place des moyens de prévention
Connaître les notions liées à l’amélioration des conditions de travail et maîtriser la réglementation en matière de sécurité du travail
Animateur / Responsable HSE
Appréhender le rôle de l’animateur / responsable HSE dans l’entreprise ;
Devenir autonome dans ce poste par l’acquisition d’un bagage technique polyvalent ;
Disposer des concepts et outils permettant d’obtenir une démarche de prévention qui s’améliore en continu ;
Etre support à la production et impliquer les opérationnels de façon participative sur les sujets HSE
Consultant et auditeur QHSE
GESTS vous propose des programmes deviens consultant et auditeur QHSE Des modules de formation adaptés à vos besoins sur les normes de management, la satisfaction client, l’analyse environnementale, les déchets, les ICPE, la réglementation environnementale.etc. Ainsi, vous apprenez les Outils d’amélioration continue (audit initial, audit interne, audit fournisseur, diagnostic préalable à une certification ISO), les audits sont réalisés selon les méthodes du référentiel ISO 19011 (Auditeur ICA).
Référentiel systéme de management
À l’issue de cette formation, vous serez capable de
Présenter les résultats de votre équipe
Élaborer et piloter un système de management QSE
Gérer un processus d’intégration des systèmes de management en place
Conduire une démarche d’amélioration continue du système de management QSE
Audit environnement ISO 1400
Objectifs :
Évaluer un système de management de l’environnement (SME) selon l’ISO 14001 grâce à l’audit interne
Disposer d’outils pour conduire efficacement ses audits internes ISO 14001
Faire de l’audit environnemental un outil d’amélioration continue
Audit environnement : Pratiquez la méthode et utilisez les outils pertinents
À l’issue de cette formation, vous serez capable de :
Identifier les exigences et lignes directrices des normes SME (ISO 14001) et d’audit de SME (ISO 17021-2)
Maîtriser la méthodologie de l’audit
Réaliser des audits de certification ISO 14001 grâce aux méthodes et aux outils spécifiques des auditeurs
Audit santé sécurité au travail : Préparez- vous à l’examen ICAE
À l’issue de cette formation, vous serez capable de
Avoir une conduite professionnelle de l’audit ISO 45001
Conduire un audit grâce à des méthodes et outils performants
Développer une meilleure efficacité pendant l’audit et le temps de préparation
Audit santé sécurité au travail: appropriez-vous la méthode et les outils adaptés
Etre capable de planifier, conduire, formuler des conclusions d’audit sources de progrès et évaluer les performances du processus d’audit du référentiel OHSAS 18001
Qui est concerné :
Auditeurs Qualité et/ou Environnement ;
Responsables de programme d’audit QSE ;
Coordinateur QSE dans l’entreprise
Audit ISO 14001: l’essentiel sur la méthode d’audit interne
Apprenez L’essentiel sur la méthode d’audit interne
Analyse des risques industriels et technologiques
Formation en Analyse des risques industriels et technologiques
Techniques d’enquête et d’analyse des accidents
Cette formation présente les notions de base liées à la réalisation d’enquêtes et d’analyses des accidents du travail. On y aborde les différentes étapes pour identifier les causes des événements accidentels et recommander des mesures correctives dans le but de les éliminer ou de les contrôler à la source.
Développement durable
Bon nombre d’entreprises et de collectivités s’inscrivent dans une démarche de développement durable. Mais pour être opérationnelles, ces dernières doivent former le personnel au développement durable, afin qu’il en comprenne mieux les enjeux. Sensibilisation aux gestes écocitoyens, protection de l’environnement, réalisation d’économies d’eau et d’énergie sont autant de sujets abordés durant une formation au développement durable.
Gestion des risques industriel
Objectifs :
Intégrer les phénomènes naturels susceptibles de générer des accidents majeurs dans son diagnostic environnemental.
Identifier les risques juridiques pour les dommages causés à l’environnement (responsabilités administrative, civile et pénale).
Acquérir la méthodologie et les outils de la gestion des risques environnementaux.
Mettre en œuvre la gestion des crises.
Maitrise des risques technologiques
GESTS propose à ses clients une expertise spécifique liée aux risques afin de prendre en compte tous les paramètres permettant de maîtriser les risques. Nous travaillons donc sur l’ensemble de ces paramètres afin d’éviter ou d’anticiper les risques industriels et environnementaux.Les dernières décennies ont vu apparaître de nouvelles et importantes contraintes liées à la complexité croissante des technologies et des réglementations. Face aux enjeux considérables et à la prise de conscience des risques encourus, les exigences de nos sociétés se font sans cesse plus sévères. C’est ainsi que GESTS intervient auprès de ceux qui expriment un besoin légitime de confiance dans les systèmes qu’ils conçoivent, choisissent, mettent en œuvre, exploitent, maintiennent et démantèlent.
Gestion des risques en construction
Prérequis :
Explorer et comprendre les types de responsabilités et le fonctionnement de l’assurance construction
Donner aux stagiaires une vue d’ensemble des principaux risques dans le domaine de la construction ou de la rénovation de bâtiments.
Identifier les principaux désordres de construction et les mesures de prévention.
Sécurité en procédés – danger de l’industrie
Objectifs :
Identification des dangers des installations et procédés
Évaluation du niveau de risque des scénarios d’accident imaginés
Choix des barrières de prévention et de protection
Etude de danger
L’étude de danger désigne les risques que peut présenter l’installation en cas d’accident en présentant les différents scénarii susceptibles d’intervenir. L’étude de danger donne lieu, en tant que de besoin, à une analyse de risques qui prend en compte, selon une méthodologie qu’elle explicite : la probabilité d’occurrence, la cinétique, et la gravité des accidents potentiels. Nos experts formation de GESTS se tiennent à votre disposition pour vous renseigner sur la formation étude de danger
Secourisme de base
La présence de personnes capables de dispenser les premiers soins en cas d’urgence diminue considérablement le risque d’accident dans votre entreprise. Le secouriste doit disposer des connaissances et aptitudes pour appliquer les principes de premiers secours sur base. L’employeur détermine le nombre de secouristes en fonction du nombre de travailleurs occupés dans son entreprise et des risques liés aux activités de son entreprise, ou autrement dit, en fonction des résultats de l’analyse des risques.
Objectifs :
À l’aide d’exercices pratiques et d’un minimum de théorie, les secouristes apprennent certaines techniques de base pour :
savoir effectuer les gestes et avoir les réflexes adaptés en cas d’urgence
pouvoir intervenir de manière adéquate et rapidement dans des situations d’urgence
connaître leurs responsabilités en tant que secouristes et savoir les assumer
connaître leurs limites d’action en tant que secouristes.
Pour qui ?
La formation s’adresse à tout travailleur
PII et étude environnementale
Cette formation permet aux participants de mieux comprendre l’utilité d’un plan d’intervention individualisé (PII) et d’en connaître les grandes étapes de réalisation. Elle souhaite également présenter comment formuler des objectifs à atteindre en termes d’habitudes de vie et de gérer les interventions nécessaires pour répondre à des besoins reliés à des facteurs personnels ou des facteurs environnementaux de la personne. La formation propose également une réflexion sur le concept de projet de vie d’une personne et des enjeux de planification, d’organisation et de coordination des services pour accomplir les activités courantes et les rôles sociaux qui y sont associés.
Audit interne d’un SMI
Descriptif :
L’objectif est de former les auditeurs internes ayant acquis les connaissances et compétences suffisantes pour réaliser les audits internes dans le cadre de Systèmes de Management Intégré (Qualité, Sécurité et Environnemental).
Au terme de la formation, les participants seront capables de réaliser des audits internes dans le cadre de Système de Management Intégré conforme aux référentiels ISO 9001, OHSAS 18001 et ISO 14001.
Les compétences acquises permettront aux auditeurs de préparer, de réaliser et de clôturer un audit interne conformément aux exigences des normes reprises ci-dessus ainsi que de la norme ISO 19011.
Pré-requis :
Connaissance générale des processus de l’entreprise et des Systèmes de Management existants (Qualité, Sécurité, Environnement) (plus la connaissance des auditeurs est large plus l’intégration des audits peut être grande)
Habilitation électrique personnel non électricien
Nos programmes s’adressent à tous les professionnels souhaitant obtenir une habilitation électrique, dans le cadre de nos formations proposées en entreprise (dans vos locaux) ou dans l’un de nos centres de formation. Au cours de ces sessions de formation, le stagiaire apprendra les points clés des différentes normes d’habilitation électriques (BR, H0B0, H1, H2…), les notions essentielles de sécurité électriques propres à chaque habilitation, les gestes et postures à retenir…
Consultez notre glossaire sur les habilitations électriques pour mieux les appréhender et savoir laquelle est la plus adaptée à vos besoins.
Objectifs :
Acquérir une connaissance de la réglementation en matière d’instructions, des consignes de sécurité électrique et des risques présentés par le courant électrique
Adapter les connaissances acquises aux travaux non électriques pour travailler dans les zones d’environnement électrique
Permettre à l’employeur de délivrer à son personnel non électricien un titre d’habilitation : B0, H0, H0V
Habilitation électrique – personnel électricien
Personnel électricien ou électromécanicien appelé à exécuter des consignations et/ou diriger des travaux hors tension, et d’effectuer des interventions générales.
Objectifs :
Apprendre la réglementation en matière selon la norme NF C 18-510
Appliquer les consignes de sécurité en BT liées aux consignations, aux interventions générales, aux travaux hors tension ou au voisinage effectué sur des ouvrages ou des installations électriques
Délivrance d’un titre d’habilitation électricien : B1 B2 BC BR
Agent de prévention et de sécurité
Un agent de prévention et de sécurité (APS) est en charge de la sécurité de biens mobiliers et immobiliers ainsi que celle des individus liés indirectement et directement à la sécurité de ces biens. Autrement dit d’assurer la sécurité des biens et des personnes sur une zone d’intervention privée et clairement définie.
L’agent est en mesure d’assurer les missions telles que : les rondes de surveillance, l’accueil sur site, des vérifications d’accès et du respect des consignes de bases de sécurité d’un site, de secours à la personne, etc. Cela, en étant soucieux du cadre légal (exemple, code de la déontologie, consignes de sécurité, etc). L’agent de surveillance en sécurité privé est également apte à rédiger certains documents juridiques tels que : les mains courantes (manuscrites ou informatisées) ainsi que des rapports d’événements.
Conduite sécuritaire des nacelles
Objectifs :
Être capable de conduire une nacelle en respectant les règles de sécurité, suivant la recommandation de prévention établie
A qui s’adresse la formation ?
Les formations s’adressent aux personnes débutantes ou aux personnes qui souhaitent se perfectionner dans la conduite d’une nacelle.
Prérequis :
Le stagiaire doit avoir 18 ans au moins
Un certificat médical stipulant l’aptitude à la conduite d’une nacelle PEMP
Conduite de chariot élévateur
Clientèle visée par la formation de chariot élévateur :
Opérateurs de chariots élévateurs.
Compétence visée :
Conduire et opérer un chariot élévateur selon les principes de bases sécuritaires.
Éléments de compétence :
La formation en chariot élévateur vous aidera à différencier les principaux éléments mécaniques et énergétiques entrant dans le fonctionnement d’un chariot élévateur et le bon savoir-faire d’un cariste ;
Décrire les fonctions et caractéristiques spécifiques aux chariots élévateurs de l’entreprise ;
Détecter les défectuosités susceptibles de nuire au bon fonctionnement d’un chariot élévateur ;
Manipuler des charges en tenant compte des principes de mise en route, de conduite et d’utilisation des fourches ;
Décrire les principes de mise sous charge de l’accumulateur/remplacement d’un réservoir de propane ;
Conscientiser le cariste face aux responsabilités relatives à la conduite et à la manipulation des charges à l’intérieur de son environnement de travail.
Conduite sécuritaire transpalette
Objectif de la formation :
Acquérir les connaissances et les réflexes nécessaires à la conduite de transpalette électrique accompagnant.
Sauveteur Secouriste du travail
Cette formation prépare le sauveteur secouriste du travail à intervenir rapidement et efficacement lors d’une situation d’accident du travail dans l’établissement ou dans la profession. Cette formation permet d’acquérir les connaissances pour apporter les premiers secours et les conduites à tenir en attendant l’arrivée des secours.
Membres du CHS
Objectifs :
Exercer les missions au sein d’un CHSCT (Comité d’hygiène et de sécurité des conditions de travail – fonction privée) ou d’un CHS (Comité d’hygiène et de sécurité – fonction publique).
Améliorer l’efficacité de la prévention des accidents du travail et des maladies professionnelles.
Public concerné :
Membres des CHSCT ou des CHS.
Pré-requis :
Être membre de CHSCT ou de CHS.
HACCP et sécurité alimentaire
Public concerné :
Personnes travaillant dans le secteur alimentaire, agents des Collectivités territoriales intervenants en restauration, crèches, EHPAD
Objectifs :
Comprendre, mettre en place, valider la méthode HACCP fixant les conditions d’hygiène applicables dans les établissements de restauration collective à caractère social.
Connaître les notions de base en biologie et microbiologie.
Comprendre les origines des contaminations et les conséquences
Connaître les bonnes pratiques d’hygiène
Les fondamentaux de la sécurité industrielle
À partir des stratégies de gestion du risque, comprendre les pratiques clés favorisant le développement d’une culture de sécurité. Favoriser des comportements plus sûrs et une meilleure maîtrise des risques au sein des organisations.
Formation initiale sur l’hygiène industrielle
Objectifs du programme :
Ce programme est axé sur l’acquisition de connaissances, habiletés et aptitudes nécessaires à la conception et à la gestion rationnelle des techniques, procédés et organisations visant à assurer un environnement sain et sécuritaire au travailleur industriel.
L’acquisition des connaissances s’adresse aux lois, règlements et normes visant à la qualité du milieu de travail, à l’interaction homme-environnement, aux procédés et opérations industriels, ainsi qu’à la nature des différentes composantes de l’environnement industriel. Le programme vise également à développer les habiletés nécessaires pour l’évaluation et le contrôle des composantes de l’environnement industriel, pour la conception et la gestion des programmes de prévention et pour le design des opérations et procédés industriels en fonction du mieux-être du travailleur.
Les connaissances, aptitudes et habiletés acquises permettront au diplômé du programme d’oeuvrer efficacement dans l’entreprise industrielle aussi bien que dans les différents organismes gouvernementaux et paragouvernementaux.
Levage et élingage
L’élingage constitue une part importante des opérations de manutentions dans la transformation de matières premières en produits finis.Les appareils de levage chaque jour plus nombreux et plus puissants, exigent toutefois que soit établi un dispositif de jonction entre la charge et le crochet de l’appareil.Bien que la tendance soit dans la recherche de l’utilisation de matériel de préhension réduisant souvent considérablement les temps de manutentions, de nombreuses charges, surtout lorsqu’il ne s’agit pas de séries, continueront à être manipulées, déplacées, chargées, en utilisant la liaison de bras, c’est à dire L’ÉLINGUE.Pour aider l’élingueur dans sa tâche, des élingues et des accessoires de tous types sont conçus, mais encore faut-il que le matériel mis à sa disposition soit employé rationnellement, en d’autres termes, que l’élingueur connaisse ce matériel et sache parfaitement l’utiliser.Par ailleurs, la profession d’élingueur, encore dénommé accrocheur ou amarreur, exige L’ESPRIT DE SÉCURITÉ plus encore que dans les autres professions de la manutention.
Public concerné :
Tous les personnels des entreprises dont l’emploi est en rapport direct avec le déplacement des charges au moyen d’appareils de levage utilisant des dispositifs d’accrochage.
Lutte contre l’incendie
But de la formation :
Former toute personne d’une entreprise aux premiers gestes réflexes à effectuer lors de la découverte d’un incendie ainsi qu’au comportement à adopter en cas d’évacuation.
Public cible :
Tout personnel des entreprises, en particulier celles soumises à la réglementation sur la prévention de la sécurité et de la santé au travail (MSST) ainsi que le personnel faisant partie des équipes de première intervention. Communes, pour la formation du personnel des établissements scolaires, journées portes ouvertes, etc.
Objectifs :
A l’issue de la formation, les participants seront capables de :
Connaître les éléments donnant naissance à un feu ainsi que les différents types d’extincteurs.
Alerter les secours, donner l’alarme interne, choisir le bon extincteur, le mettre en oeuvre correctement, procéder à l’extinction d’un départ de feu.
Analyser une situation accidentelle (début d’incendie), se protéger des dangers
Evacuer correctement un bâtiment.
Les mesures constructives, techniques et organisationnelles de prévention des incendies.
Savoir alerter et donner l’alarme.
Tactique et technique d’extinction :
Les différents équipements
Les principes de fonctionnement
L’utilisation
Les agents extincteurs
L’évacuation
Identifier le feu
Analyser les risques
Actionner les arrêts d’urgence
Donner l’alarme, alerter les secours
Eteindre différents types de feu avec les moyens adéquats
Sécurité générale en zone Atex
Objectifs :
Formations à la sécurité et à l’habilitation ATEX
Offre complète permettant aux exécutants et aux encadrants d’opérations d’intervenir, de concevoir, de maintenir les installations et les matériels en toute sécurité
Vos besoins ?
Répondre à l’obligation de formation du personnel intervenant en zone ATEX
Monter en compétence les personnes chargées de la conception des installations ou de leur maintenance
Permettre aux collaborateurs concernés de certifier leurs compétences avec un certificat reconnu par INERIS (Institut National de l’Environnement industriel et des RISques)
Qui est concerné ?
Personnel concerné par les risques ATEX
Personnel devant accéder à une zone ATEX : conducteur de machine, préparateur de commande, mécanicien, électricien, etc.
Personnel assurant des missions de conception et de maintenance des installations
Permis de travail
Quel est l’objectif du permis de travail ?
Donner le droit à un individu, d’effectuer un travail en toute sécurité, après avoir analysé avec lui tous les risques de son intervention.
Personnel concerné :
Cette formation s’adresse aux personnes chargées de la délivrance des divers permis de travail utilisable dans l’entreprise (donneur d’ordre, chef d’équipe, responsable sécurité, responsable des moyens généraux, responsable de la maintenance…).
Objectifs du stage :
Connaître les divers permis de travail utilisables dans l’entreprise
Mener l’évaluation des risques en communs
Evaluer les moyens de protection collectifs et individuels à mettre en œuvre
Savoir remplir les permis en collaboration avec les intervenants
Assurer le suivi des travaux
Gérer le suivi des permis délivrés
Chef d’équipe intervention
Objectifs :
Encadrer et manager une équipe d’intervention
Evaluer le risque incendie de l’entreprise et les éléments contribuant à la sécurité
Appréhender l’organisation et la gestion de son équipe d’intervention
Mettre en place des protocoles d’intervention
Maîtriser les bases de la réglementation en vigueur
Prendre des décisions et encadrer une équipe lors d’une opération de lutte contre un incendie
Conduite défensive
Objectifs :
Ce module a comme objectif de promouvoir un comportement adapté sur la route par la mise en évidence de ses propres erreurs.
L’anticipation des erreurs des autres conducteurs.
L’anticipation des circonstances routières.
Les limites techniques de son véhicule.
Sécurité sur les lieux de travail
Objectifs :
Vous trouverez dans cette section les formations dans le domaine de la sécurité au travail afin de garantir un environnement de travail sain et respectueux des règles de sécurité imposées par la loi. Assurez-vous de respecter les règles et les normes en vigueur en France et formez vos salariés en conséquence.
Si vous souhaitez obtenir plus d’informations sur une formation spécifique, vous pouvez contacter directement l’organisme de formation en remplissant le formulaire de demande de renseignements.
Contrôle industriel et réglementaire
Contrôle industriel et réglementaire
Contexte :
Programme d’accompagnement au renforcement du leadership sécurité du management qui fait suite à la mise en évidence de ce besoin (diagnostic culture de sécurité, expertise…)
Cublic :
La ligne hiérarchique d’une entité : du comité de direction aux managers de proximité.
Objectifs :
Le leadership du management est un des axes majeurs – au même titre que l’implication du personnel – pour accroître la maturité de la culture de sécurité dans une entreprise.
Ce programme se focalise plus spécifiquement sur le leadership du management comme outil d’amélioration des performances sécurité du personnel et vise à :
Donner aux managers les armes nécessaires pour devenir des leaders en sécurité
Inculquer des réflexes sécurité dans la pratique managériale
Identifier les moyens et leviers à la disposition du manager pour favoriser le déploiement de pratiques de travail plus sûres en lien avec les besoins